Smart Kartini Logo SMART KARTINI
Arsip Jejak Pengabdian

Warta Kegiatan

Menampilkan 1833 Warta Bunda PAUD
Tingkat: Semua Tingkat
Semua Program PKK Dekranasda Bunda PAUD Bunda Literasi posyandu
Pambelajaran Menghitung angka dengan tutp botol di POS PAUD KASIH BUNDA
Desa Mororejo, Kec. Mlonggo

Pambelajaran Menghitung angka dengan tutp botol di POS PAUD KASIH BUNDA

#Bunda PAUD

Pada hari Kamis 24 September 2026 Siswa siswi Pos Paud Kasih Bunda mengikuti pembelajaran menghitung angka dengan tutup botol. Tujuan Pembelajaran ini adalah agar siswa siswi dapat terlatih fokus dan kecermatannya. Elemen Utama Tujuan Pembelajaran PAUDBerdasarkan Kurikulum Merdeka (Fase Fondasi), perumusan tujuan pembelajaran berpedoman pada tiga elemen utama: Nilai Agama dan Budi Pekerti: Anak mengenal Tuhan Yang Maha Esa, melatih ibadah sesuai agama, menghargai sesama, serta merawat alam. Jati Diri: Anak mengenali identitas diri, mengekspresikan emosi, membangun kemandirian, dan berinteraksi sosial dengan baik. Literasi, Numerasi, Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Seni: Anak menumbuhkan rasa ingin tahu, kemampuan dasar berpikir kritis, kreativitas, serta persiapan pra-baca dan pra-tulis.

Telusuri Cerita
Bunda PAUD Telukawur Hadir Dampingi Pembelajaran, Tumbuhkan Semangat Belajar Anak Sejak Dini
Desa Telukawur, Kec. Tahunan

Bunda PAUD Telukawur Hadir Dampingi Pembelajaran, Tumbuhkan Semangat Belajar Anak Sejak Dini

#Bunda PAUD

Telukawur, 24 September 2026 — Suasana belajar yang ceria dan penuh semangat mewarnai kegiatan pembelajaran di Pos PAUD Desa Telukawur, Kecamatan Tahunan, Kabupaten Jepara, pada Kamis (24/9/2026). Dalam kesempatan tersebut, Bunda PAUD Desa Telukawur turut hadir dan mendampingi proses pembelajaran anak-anak usia dini. Kehadiran Bunda PAUD menjadi bagian dari komitmen bersama dalam mendukung penyelenggaraan pendidikan anak usia dini yang menyenangkan, ramah anak, dan berorientasi pada tumbuh kembang anak secara optimal. Pendampingan dilakukan dengan mengikuti kegiatan pembelajaran secara langsung serta membangun interaksi positif bersama anak-anak. Melalui suasana belajar yang menyenangkan, anak-anak didorong untuk berani berkomunikasi, aktif mengikuti kegiatan, serta mengembangkan kreativitas dan rasa percaya diri. Bagi anak usia dini, proses belajar tidak hanya berorientasi pada kemampuan akademik, tetapi juga mencakup perkembangan karakter, sosial-emosional, motorik, bahasa, serta kemandirian. Karena itu, pembelajaran yang dikemas melalui aktivitas bermain dan interaksi yang positif menjadi bagian penting dalam memberikan pengalaman belajar yang sesuai dengan tahap perkembangan anak. Kehadiran Bunda PAUD di lingkungan Pos PAUD juga menjadi bentuk dukungan terhadap para pendidik dan kader dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang berkualitas. Sinergi antara pemerintah desa, Bunda PAUD, pendidik, kader, dan orang tua menjadi fondasi penting dalam membangun layanan pendidikan anak usia dini yang berkelanjutan. Melalui kegiatan pendampingan tersebut, Bunda PAUD Desa Telukawur berharap semangat belajar anak-anak terus tumbuh dalam suasana yang aman, nyaman, dan menyenangkan. Pendidikan sejak usia dini menjadi langkah awal untuk membentuk generasi yang sehat, percaya diri, kreatif, dan memiliki karakter positif. Dari Pos PAUD Telukawur, tumbuh keceriaan hari ini untuk menyiapkan generasi berkualitas di masa depan.

Telusuri Cerita
Memperdalam Ilmu Agama: Santri TPQ Al-Amin RT 07 RW 07 Karanggondang Khusyuk Membaca Al-Qur'an
Desa Karanggondang, Kec. Mlonggo

Memperdalam Ilmu Agama: Santri TPQ Al-Amin RT 07 RW 07 Karanggondang Khusyuk Membaca Al-Qur'an

#Bunda PAUD

Suasana penuh keberkahan dan ketenangan menyelimuti TPQ Al-Amin RT 07 RW 07 Desa Karanggondang pada Kamis, 24 September 2026. Para santri berkumpul bersama untuk mengikuti kegiatan rutin pembelajaran agama yang berfokus pada pendalaman ilmu Al-Qur'an. Dengan berbekal kitab suci di pangkuan masing-masing, suara lantunan ayat-ayat suci bergema merdu, menciptakan suasana belajar yang religius dan kondusif. Kegiatan membaca Al-Qur'an ini bukan sekadar rutinitas membaca teks, melainkan sarana untuk memperhalus bacaan (makhraj dan tajwid) para santri di bawah bimbingan langsung para ustadz dan ustadzah. Melalui metode pembimbingan yang telaten, para santri diajak untuk lebih memahami tata cara membaca yang baik dan benar, sekaligus menanamkan kecintaan yang mendalam terhadap kitab suci sejak usia muda. Melalui pendalaman membaca Al-Qur'an yang konsisten ini, TPQ Al-Amin berharap dapat mencetak generasi muda Desa Karanggondang yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki akhlakul karimah dan fondasi iman yang kokoh. Semangat para santri dalam menuntut ilmu agama ini menjadi bukti nyata pembentukan karakter islami di lingkungan RT 07 RW 07 Karanggondang.

Telusuri Cerita
Mengenal Buah Sehat: Murid PAUD Mutiara Karanggondang Asyik Mewarnai
Desa Karanggondang, Kec. Mlonggo

Mengenal Buah Sehat: Murid PAUD Mutiara Karanggondang Asyik Mewarnai

#Bunda PAUD

Keceriaan mengisi suasana belajar di PAUD Mutiara Desa Karanggondang pada Kamis, 24 September 2026. Para murid diajak untuk mengasah kreativitas mereka melalui kegiatan mewarnai berbagai jenis buah-buahan. Dengan penuh semangat, jemari mungil para siswa memilih dan memadukan krayon warna-warni untuk menghias gambar buah pilihan mereka sesuai angka yang ada. Kegiatan mewarnai ini dirancang sebagai sarana efektif untuk mengasah keterampilan motorik halus anak usia dini. Saat memegang krayon dan melatih ketelitian agar tidak mencoret keluar garis, anak-anak melatih koordinasi mata dan tangan, kelenturan jemari, serta pengenalan berbagai macam warna dasar dan turunan. Selain mengandalkan sisi artistik, pembelajaran ini juga menjadi momen edukasi gizi yang menyenangkan. Lewat arahan dari para guru, anak-anak diajak mengenal nama-nama buah, warna khasnya, serta manfaat mengonsumsi buah bagi kesehatan tubuh. Suasana kelas pun terasa hidup dan penuh kebanggaan saat anak-anak memamerkan hasil karya mewarnai mereka.

Telusuri Cerita
Mengenal Alam Bebas: Siswa TK Mutiara Karanggondang Asyik Mewarnai Satwa Hutan
Desa Karanggondang, Kec. Mlonggo

Mengenal Alam Bebas: Siswa TK Mutiara Karanggondang Asyik Mewarnai Satwa Hutan

#Bunda PAUD

Keceriaan mewarnai suasana belajar di TK Mutiara Karanggondang pada Kamis, 24 September 2026. Para siswa diajak berimajinasi mengarungi dunia alam liar melalui kegiatan mewarnai gambar binatang hutan sekaligus melengkapi lukisan alam di sekitarnya. Dengan penuh antusias, jemari mungil mereka menggoreskan krayon cerah untuk menghidupkan berbagai ragam satwa dan keasrian lingkungan hutan. Kegiatan ini dirancang untuk mengasah kreativitas sekaligus melatih keterampilan motorik halus anak usia dini. Saat mewarnai dan menambahkan gambar seperti pepohonan, rumput, atau awan, para siswa diajak untuk melatih ketelitian, koordinasi mata dan tangan, serta pemahaman tentang ruang dan bentuk. Keterampilan ini menjadi fondasi penting dalam mendukung perkembangan kognitif dan kesiapan belajar mereka. Tidak hanya mengasah sisi artistik, pembelajaran ini juga menjadi sarana mengenalkan kecintaan pada lingkungan hidup sejak dini. Melalui bimbingan para guru, anak-anak belajar mengenal nama-nama hewan serta pentingnya menjaga kelestarian hutan dan alam sekitarnya. Suasana kelas yang interaktif pun ditutup dengan raut wajah bangga para siswa saat memamerkan karya lukis buatan mereka sendiri.

Telusuri Cerita
Asyik dan Kreatif: Siswa Kelas A1 RA Darul Huda 1 Semangat Mewarnai dan Menggunting Topi
Desa Karanggondang, Kec. Mlonggo

Asyik dan Kreatif: Siswa Kelas A1 RA Darul Huda 1 Semangat Mewarnai dan Menggunting Topi

#Bunda PAUD

Suasana pembelajaran di kelas A1 RA Darul Huda 1 berlangsung riang dan penuh semangat pada Kamis, 24 September 2026. Para siswa diajak untuk mengasah kreativitas mereka melalui kegiatan mewarnai dan menggunting pola bentuk topi. Dengan coretan warna-warni yang cerah, setiap anak tampak antusias menghias pola topi sesuai dengan imajinasi dan kegemaran mereka masing-masing. Kegiatan mengombinasikan seni mewarnai dan menggunting ini dirancang untuk melatih keterampilan motorik halus anak usia dini. Saat memegang krayon dan menggerakkan gunting mengikuti garis pola, jemari mungil para siswa dilatih untuk lebih lentur, presisi, serta terkoordinasi dengan baik antara mata dan tangan. Keterampilan dasar ini sangat penting sebagai fondasi awal sebelum mereka melangkah ke tahap menulis. Selain mengasah ketangkasan fisik dan kreativitas, pembelajaran ini juga melatih fokus, kesabaran, serta rasa percaya diri anak. Didampingi oleh guru kelas, para siswa merasa bangga saat berhasil menyelesaikan dan melihat hasil kreasi topi buatan mereka sendiri. Suasana kelas yang interaktif ini pun sukses menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan berkesan bagi anak-anak.

Telusuri Cerita