1 anak anak dilatih belajar menulis . 2 agar tangan anak lebih terampil. 3 melatih motorik halus anak.
1 melatih anak menulis huruf arab . 2 anak lebih bisa memahami huruf arab. 3 melatih motorik halus anak .
Siap Kak, ini narasi untuk kegiatan *Menyusun Gelas Jadi Menara:* *VERSI LENGKAP UNTUK LAPORAN:* > *Kegiatan YK TARBIYATUL ATFAL Desa Plajan* > *Hari / Tanggal: Rabu, 21 Oktober 2026* > *Tema Kegiatan: Menyusun Gelas Jadi Menara* > > Pada hari ini anak-anak KB Birulwalidain Desa Plajan, Pakis Aji Jepara melaksanakan kegiatan bermain edukatif yaitu *Menyusun Gelas Plastik Menjadi Menara.* > > Seperti terlihat, anak-anak dengan penuh fokus, hati-hati dan konsentrasi menyusun gelas-gelas plastik warna-warni satu per satu ke atas hingga membentuk menara yang tinggi. Kegiatan dilakukan secara bergantian dan berkelompok di lantai kelas dengan didampingi Bunda Guru. > > Kegiatan ini bertujuan untuk melatih motorik halus dan kasar, konsentrasi, kesabaran, koordinasi mata dan tangan, mengenal konsep keseimbangan, tinggi-rendah, serta melatih kerjasama dan sportivitas antar teman. > > Anak-anak terlihat sangat antusias, semangat dan ceria saat menara gelasnya berhasil berdiri tinggi tanpa roboh. Kegiatan berjalan dengan lancar, aman dan menyenangkan.
Pada hari Rabu, 21 Oktober 2026, suasana ruang kelas A2 RA Darul Huda 1 Karanggondang tampak penuh semangat dan keceriaan. Anak-anak mengikuti kegiatan pembelajaran mengenal dan membaca huruf abjad dengan sangat antusias. Melalui bimbingan guru yang ramah serta media pembelajaran yang menarik, para siswa diajak untuk mengenali bentuk huruf dan melafalkan bunyinya satu per satu secara bersama-sama maupun mandiri. Proses belajar mengajar dikemas secara interaktif dan menyenangkan agar anak-anak tidak merasa bosan. Berbagai metode digunakan, seperti bernyanyi lagu abjad, permainan tebak huruf, hingga latihan menghubungkan huruf menjadi kata-kata sederhana. Metode ini bertujuan untuk melatih konsentrasi, daya ingat, serta meningkatkan rasa percaya diri anak-anak dalam mengucapkan setiap huruf abjad dengan benar. Kegiatan membaca huruf abjad ini merupakan fondasi penting dalam membangun kemampuan literasi dasar anak sejak dini. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan para siswa kelompok A2 RA Darul Huda 1 Karanggondang semakin gemar belajar dan siap melangkah ke tahap membaca kalimat dengan lebih lancar di kemudian hari. Semangat dan ketekunan yang ditunjukkan anak-anak hari ini menjadi langkah awal yang baik bagi perkembangan tumbuh kembang mereka.
POKJA IV MAKANAN BERGIZI GRATIS ( MBG ) Pada hari ini Rabu tanggal 21 Oktober 2026 di Tarbiyatul ATFAL ada kegiatan rutin pembagian makanan bergizi gratis dengan Menu : 1. Kentang goreng 2. Dimsum mentai 3. Tempe krispi 4. Tumis kubis tumis wortel 5. Buah Melon Porsi ibu hamil dan ibu menyusui : 1. Karbohidrat 36,34 gram 2. Protein 22,16 gram 3. Lemak 39,83 gram 4. Serat 3,14 gram 5. Energi 577,01 kkal Sedangkan porsi balita adalah sebagai berikut : 1. Karbohidrat 28,62 gram 2. Protein 20,05 gram 3. Lemak 28,36 gram 4. Serat 2,59 gram 5. Energi 436,09 kkal
> *Kegiatan KB BIRULWALIDAIN Desa Plajan* > *Hari / Tanggal: Rabu, 21 Oktober 2026* > > Pada hari ini Rabu, 21 Oktober 2026, KB Birulwalidain Desa Plajan, Pakis Aji Jepara melaksanakan kegiatan pembelajaran yang ceria dan edukatif di dalam kelas. > > Seperti terlihat pada foto, anak-anak dengan seragam kuning-biru dan pink-hitam khas KB Birulwalidain Plajan duduk lesehan di lantai keramik dengan didampingi Bunda Guru yang mengenakan hijab putih dan daster batik. > > Rangkaian kegiatan hari ini meliputi: > *1. Mewarnai Gambar dengan Krayon:* Anak-anak fokus mewarnai gambar di buku "Berlatih Mewarnai Gambar" menggunakan krayon warna-warni. Kegiatan ini melatih motorik halus, kreativitas, mengenal warna, dan konsentrasi. > *2. Bermain Balok Kayu / Konstruksi:* Sebagian anak bermain menyusun balok-balok kayu warna-warni menjadi bangunan. Kegiatan ini melatih imajinasi, kerjasama, kognitif dan kemampuan problem solving. > > Tas-tas anak tertata rapi di rak loker di belakang kelas. Suasana kelas terlihat nyaman, bersih dan ceria. Anak-anak sangat antusias, fokus dan gembira mengikuti kegiatan hingga selesai. Kegiatan berjalan lancar, tertib dan menyenangkan.
